La FELGTB reclama a la UE respuestas ante la homofobia institucionalizada en Lituania
Mientras en España trabajamos por una escuela sin armarios en Lituania prohíben informar sobre homosexualidad a menores
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Adolescencia y sexualidades minoritarias: voces desde la exclusión
Resumen de la investigación cualitativa realizada por COGAM y la Universidad Autónoma de Madrid acerca de las problemáticas que vive la población adolescente LGTB en España. El texto completo está publicado por la Editorial Alcalá.
Logo del Año de la Educacion Afectivo-Sexual
Logotipo del Año de la Educación Afectivo-Sexual
Barra Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educacion
Barra en Castellano para el año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educacion 2009
Cartel Chicas Año Educacion Afectivo Sexual
El cartel de chicas del año de la educacion afectivo sexual
La orientación sexual en el Sistema Educativo Español
En el IV Congreso del Colectivo de Lesbianas y Gays de Madrid (COGAM) se introdujo un punto en sus estatutos según el cual se insta al Colectivo a dedicar una especial atención al tema educativo y se traslada a la sociedad, como una exigencia básica, la necesidad de lograr un sistema educativo más justo, que erradique todo comportamiento homófobo y que no olvide y pase por alto una variable de l@s jóvenes tan importante y vital como es su orientación sexual[···]
Homofobia en el Sistema Educativo
Investigación pluridisciplinar sobre la percepción que los adolescentes escolarizados tienen sobre la homosexualidad, las situaciones de acoso que viven los estudiantes LGTB, y las respuestas de la Comunidad Educativa ante el problema de la homofobia
Actitudes ante la diversidad sexual de la población adolescente de Coslada (Madrid) y San Bartolomé de Tirajana (Gran Canaria)
Actitudes ante la diversidad sexual de la población adolescente de Coslada (Madrid) y San Bartolomé de Tirajana (Gran Canaria)
La diversidad afectivo-sexual y familiar en los manuales de “Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos”
Un estudio de los manuales de Educación para la Ciudadanía
Adolescencia y Sexualidades Minoritarias - Resumen
Resumen de la Investigación antropológica desarrollada por la Comisión de Educación de COGAM en colaboración con el Departamento de Antropología Social de la Universidad Autónoma de Madrid
Homofobia a L'IES Estela Ibèrica
Insults, burles, discussions, aïllament, pallisses,... són situacions habituals dins d’un centre escolar. Però, quan aquestes vexacions van dirigides cap a una sola persona de manera constant, produeixen un malestar a la seva mentalitat, a través de inseguretat o depressions, que afecta, indubtablement, al seu rendiment escolar[···]
25 Cuestiones sobre la Orientación Sexual
25 CUESTIONES SOBRE LA ORIENTACION SEXUAL
Bibliografía Didáctica sobre la Diversidad Sexual
Hemos recogido algunos de los textos publicados en España que de un modo básico y didáctico pueden ayudar a comprender la cuestión homosexual o transexual. Estos libros están especialmente indicados para aquellos gays, lesbianas, bisexuales o transexuales que quieren saber más sobre ellos mismos y sus circunstancias; o para sus padres, madres, familiares y amigos, si quieren comprenderlos mejor y lanzar puentes de comunicación; algunos de ellos, también serán muy útiles para aquellos profesores o educadores que quieran trabajar, como indica la ley, el respeto a la diversidad sexual desde las aulas o la enseñanza no reglada.
Fichas de Información para Centros Educativos - Amnistía Internacional
Desde hace varios años, la persecución legal por orientación sexual ha ido retrocediendo en el mundo. A fecha de hoy, ningún país europeo penaliza las relaciones homosexuales consentidas entre adultos. En los países de habla hispana, tan sólo son delito en Nicaragua, tras los cambios legislativos en Chile, Puerto Rico y Ecuador. Pero en algunos países la homosexualidad todavía se castiga con pena de muerte, y en otros muchos es ilegal[···]
Guión de Charlas en Institutos
Documento sobre como llevar a cabo intervenciones en institutos con relación a la orientación sexual y la identidad de género.
El alumno invisible
El alumno invisible
Nuestros alumnos invisibles
Nuestros alumnos invisibles
Ene Amak
Vanessa Soodeen, Ediciones Mairi
Aitorrek Bi Ama Ditu
María José Mendieta, Jon Zabaleta
Lesbofobia en el sistema educativo
Texto de Lola Martín, socióloga del Programa de atención a homosexuales y transexuales de la Comunidad de Madrid.
Cartel Chicos Año Educacion Afectivo Sexual
Cartel Chicos Año Educacion Afectivo Sexual
4 artículos sobre la asignatura: educación para la ciudadanía
José Mª Castillo, José Antonio Marina, Adela Cortina, Javier Elza, Frances Torralba y la asociación Cristianismo al Segle XXI escriben sobre la asignatura educación para la ciudadanía.
Manifiesto VIII Encuentro Cristian@s LGTB
El orgullo de ser cristian@ y lesbiana, gay, transexual, bisexual (LGTB)
Manifiesto del I Encuentro Estatal del Área de Asuntos Religiosos octubre 2008
Manifiesto del I Encuentro Estatal de Asuntos Religiosos de la FELGTB Las más de 60 personas reunidas el pasado fin de semana en Toledo manifiestan la necesidad de una teología diversa que supere el pensamiento único de la Jerarquía católica [19.10.08] Los 19 grupos cristianos de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales del Estado Español reunidos en Toledo del 17 al 19 de octubre en el I Encuentro Estatal de Asuntos Religiosos de la FELGTB, Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales, MANIFESTAMOS:
Toledo acogerá el I Encuentro Estatal de Asuntos Religiosos de la FELGTB octubre 2008
[15/10/08] Los días 17, 18 y 19 de octubre, la Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales, FELGTB reunirá en Toledo a 62 representantes de 19 grupos cristianos LGTB, 15 de los cuales forman parte de la FELGTB. Estos colectivos pertenecen a las comunidades autónomas de Andalucía, Asturias, Cantabria, Castilla La Mancha, Cataluña, Canarias, Comunidad de Madrid, Comunidad Valenciana, Euskadi, Murcia y La Rioja.
Construyendo la igualdad: adolescencia, sexismo y diversidad afectivo sexual
Plan para la prevención del sexismo y la homofobia, la atención a la diversidad afectivo-sexual y la promoción de la salud sexual en la adolescencia a través de la visibilización y la participación del voluntariado Lésbico, Gay, Transexual y Bisexual (LGTB).
Informe jóvenes LGTB
Una investigación cuantitativa sobre las identidades, vivencias y expectativas de la juventud que se identifica como lesbiana, gay, transexual y bisexual (LGTB) en el estado español.
La Orientación Sexual y la Juventud: los hechos (APA)
Guia sobre orientación sexual y juventud para directores, educadores y personal escolar de la Asociación Americana de Psicología
Homofobia en el ámbito laboral
Concepciones, actitudes y comportamientos con respecto a la homofobia en el ámbito laboral de Coslada. Promovido por el colectivo Guirigay y el Ayuntamiento de Coslada
Informe ILGA sobre homoparentalidad
Familias, parejas e hijos en la Unión Europea. Informe de la International Lesbian & Gay Asociation.
Informe sobre Diversidad Afectivo-Sexual en la Formación de Docentes
investigación sobre los contenidos acerca de la diversidad afectivo sexual que se imparten en la Facultad de Educación de Málaga a lo largo de un año y medio.
Hazte la prueba de forma gratuita
Listado de sitios donde puedes hacerte la prueba de forma gratuita
Folleto Campaña por la Prueba del VIH
Folleto de la campaña para el fomento de la realizacion de la prueba del VIH-SIDE "Sal de dudas, quiétere, cuídate"
Factores socioculturales relacionados con la prueba del VIH en HSH
Estudio realizado dentro del convenio de colaboración entre el Instituto de Salud Pública y el Departamento de Antropología Social de la U. Complutense de Madrid
Crímenes de odio, conspiración de silencio, de AI
Informe sobre tortura y malos tratos basados en la identidad sexual, de Amnistía Internacional, de 2000
Boletin Diversidad nº 9 de Amnistía Internacional
Boletín del equipo de derechos humanos y minorías sexuales de Amnistía Internacional
Informe sobre DDHH y LGTB de Amnistía Internacional
Informe de Amnistía Internacional de 2004 sobre "Los derechos humanos y la orientación sexual e identidad de género"
Derechos LGTB de personas musulmanas
Intervención en Foro de ONG's `preparatorio de la Conferencia OSCE sobre "Intoelrancia y Discriminación contra musulmanes". Jaé, Octubre 2007
Derechos Humanos y Derechos LGTB desde una perspectiva internacional
Una aproximación a algunos organismos internacionales que han abordado el tema de los derechos de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales y algunos textos importantes de referencia
Resolución Parlamento Europeo sobre "Homofobia en Europa" 2006
Resolución del Parlamento Europeo sobre Homofobia en Europa de enero de 2006
Resolución Parlamento Europeo sobre "Incremento de la violencia racista y homófoba en Europa"
Nueva Resolución del Parlamenteo Europeo en el año 2006 sobre el aumento de las agresiones de tipo racista y homófobo
Resolución del Parlamento sobre "Homofobia en Europa" 2007
Nueva Resolución del Parlamento Europeo sobre Homofobia, en el año 2007, en especial por las declaraciones y planes del Gobierno polaco
Declaración de Montreal
Un compendio de las reivindicaciones del movimiento LGTB a nivel global.
Informe Homofobia de Estado 2007
Un repaso a las legislaciones de aquellos países del mundo que penalizan las relaciones sexuales entre personas adultas del mismo sexo con consentimiento
Principios de Yogyakarta
Aplicación de la legislación en materia de derechos humanos a la orientación sexual y la identidad de género
Resolución A-0028/94 del Parlamento Europeo
Resolución del Parlamento Europeo sobre la Igualdad de derechos de los homosexuales y las lesbianas en la Comunidad Europea (Resolución A-0028/94 del 8 de febrero de 1994, D.O.C. 28.02.94)
Els drets i llibertats de les minories sexuals. La Mediterrània pont o abisme?
Mónica Oltra, abogada, ha elaborado la ponencia titulada "Els drets i llibertats de les minories sexuals. La Mediterrània pont o abisme?"
AECI Plan Director de la Cooperación Española 2005-2008
El Plan Director 2005-2008 procura integrar la política española de cooperación internacional para el desarrollo en el marco de los principales acuerdos y consensos internacionales que constituyen la agenda internacional del desarrollo.
Programa Mundial para la educación en Derechos Humanos, de UN.
Resolución aprobatoria del Programa Mundial para la eduación en Derechos Humanos, de Naciones Unidas.
Plan de acción del Programa Mundial de educación en DDHH, de UN
Proyecto revisado del plan de acción para la primera etapa (2005-2007) del Programa Mundial para la educación en Derechos Humanos, de Naciones Unidas
Informe sobre España, la UE y los derechos lgtb
España ante las políticas europeas de igualdad para gays, lesbianas y transexuales. Análisis de 2002 sobre el cumplimiento de las normas de la UE sobre derechos lgtb en España.
ABC: La enseñanza de los DDHH de ACNUDH
Manual sobre actividades prácticas para escuelas primarias y secundarias del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (ACNUDH)
Hacia el Día Mundial Contra la Homofobia
Artículo de ILGA sobre el Día Mundial Contra la Homofobia
Guía Cómo hacer que la montaña se mueva, de IGLHRC
Guía para activistas acerca de cómo aprovechar los Mecanismos Internacionales de Derechos Humanos de la Comisión Internacional de los Derechos Humanos para Gays y Lesbianas (IGLHRC)
Manual sobre DDHH y LGTB de Amnistía Internacional
Los derechos humanos de lesbianas, gays, bisexuales y personas transgénero: Manual de trabajo con los órganos de vigilancia de los tratados y los procedimientos especiales de la ONU
La orientación sexual y la juventud: los hechos, de la APA
Guía sobre orientación sexual y juventud para Directores/as, educadores/as y personal escolar de la Asociación Americana de Psicología
Guía didáctica "El respeto a la diferencia por orientación sexual"
El objetivo de esta Guía Didáctica es facilitar al profesorado una herramienta que, de forma práctica y sencilla, le permita abordar la realidad de lesbianas, gais, transexuales y bisexuales (LGTB) en el aula. En este sentido, El respeto a la diferencia por orientación sexual está concebida como un conjunto de Unidades Didácticas que han de facilitar, desde una perspectiva interdisciplinar, el conocimiento de la homosexualidad y el lesbianismo al alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), etapa a la se orientan básicamente las múltiples actividades que se proponen en los diferentes Bloques Temáticos que la integran. La Guía Didáctica pretende cubrir la grave deficiencia que se detecta en nuestro sistema educativo, en el que el silencio sobre la homosexualidad se combina con la omnipresencia de actitudes de homofobia, de desprecio y de discriminación hacia el alumnado LGTB. Para quienes -no sólo como docentes sino también como padres o madres- pretendan romper el silencio y se comprometan a erradicar las actitudes negativas hacia lesbianas, gais, transexuales y bisexuales, la presente obra resultará de suma utilidad y provecho.
Cartel Homofobia Ávila
Cartel de la conmemoración del 17 de Mayo en Ávila
Cartel Homofobia Ávila
LesGÁvila celebra el 17 de mayo en Ávila
Manifiesto 17 de Mayo 2009
El Manifiesto del 17 de Mayo, Día Internacional contra la Homofobia, en formato pdf
Propuesta de Declaracion Institucional 17 Mayo 2009
Propuesta de Declaración Institucional de cara al 17 de Mayo, Día Internacional contra la Homofobia
Banner 17 de Mayo
Banner del 17 de Mayo, Día Internacional contra la Homofobia
Frente al 17 de Mayo
Con motivo de la celebración del Día Internacional contra la LGTBfobia, los grupos que integran el Área de Asuntos Religiosos de la FELGTB junto con ACGIL (Associació Cristiana de Gais i Lesbianes de Catalunya) queremos hacer pública la siguiente reflexión:
Banner Campaña Elecciones 2009
El Banner de la Campaña de las Elecciones Europeas 2009
Retos en la prevención de la transmisión sexual del VIH en HSH
Intervención de Rubén Sancho en la mesa redonda lsobre "Prevenció y profilaxis del VIH", del XII Congreso Nacional sobre el Sida, celebrado en Valencia, del 20 al 22 de Mayo de 2009
Retos en la prevención de la transmisión sexual del VIH en HSH
Intervención de Rubén Sancho, Coordinador del Área de Salud y VIH/Sida, en el XII Congreso Nacional sobre el Sida, celebrado en Valencia, del 20 al 22 de Mayo de 2009.
ONUSIDA: Informe sobre la epidemia mundial del Sida 2008
Informe de 2008 de ONUSIDA sobre la epidemia mundial del Sida.
ONUSIDA: Informe sobre la epidemia mundial del Sida 2008
Informe de 2008 de ONUSIDA sobre la epidemia mundial del Sida.
Versión reducida del logotipo del Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación
Versión reducida del logotipo del Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación
Actitudes de adolescentes ante la diversidad afectivo-sexual
Estudio llevado a cabo durante el curso 2007-2008 en distintos centros escolares de Donostia
EL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE EN FAMILIAS HOMOPARENTALES. INFORME PRELIMINAR
EL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE EN FAMILIAS HOMOPARENTALES. INFORME PRELIMINAR
Educación Afectivo-Sexual en la Educación Primaria. Junta de Andalucía
Educación Afectivo-Sexual en la Educación Primaria. Junta de Andalucía
Banner Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación
Banner Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación, 2009
25 Cuestiones sobre la Orientación Sexual (Rev. 2008)
COGAM / FELGTB / CCOO
El amor y el sexo no son de un solo color
Guía para adolescentes
El amor y el sexo no son de un solo color. Guía para el profesorado
Guía para el profesorado
Guía didáctica sobre transexualidad para jóvenes y adolescentes
Esta guía pretende acercar a los y las jóvenes y adolescentes la realidad de las personas transexuales. Basándose en el cómic "Anima fragile" de Aniel y los textos de Lola Martín, la guía expone de forma sencilla los diversos aspectos que conforman la vida de estas personas y explica, entre otras cuestiones, qué es la transexualidad, cómo son los procesos físicos y psicológicos que experimentan las personas transexuales y cómo afrontarla y entenderla desde el entorno familiar y social.
Diferentes formas de amar
Guía destinada al profesorado para trabajar la diversidad afectivo-sexual en el aula. Editada por la Federación Madrileña de Enseñanza de CCOO y diseñada por la Comisión de Educación de COGAM.
Derechos humanos y diversidad afectivo-sexual
La orientación sexual y la identidad de género son características de la personalidad humana. Por ello, el derecho a vivir libremente la propia orientación sexual o identidad de género y a expresarlas sin temor son derechos humanos en el más pleno sentido de la palabra.
26 cuestiones sobre la orientación homosexual
Este material tiene su origen en el deso de responder a las preguntas hechas por vosotros-as y al deseo de normalización del hecho homosexual que tiene nuestra asociación, Gehitu, en el conjunto de los ámbitos sociales y en especial en el terreno educativo. Se trata de romper \\\"la presunción de heterosexualidad universal (ver apartado 12)\\\" y reconocer, derribando los muros de silencio levantados durante siglos, que entre el 4 y 10% de la población, incluída la escolar, es homosexual. Por lo tanto, si queremos dar una respuesta educativa integral tenemos ir introduciendo este hecho de una forma transversal en todos los ámbitos de vida, en la educación y en el aula en particular. Esperamos que este pequeño trabajo nos sirva como herramienta a favor de la diversidad. Para conseguir el folleto, cualquier duda o sugerencia contacta con Gehitu tfn. 902 200 096 y e-mail info@gehitu.net
No más desprecios hacia la población LGTB creyente católica
Comunicado del 05-6-09 del Área de Asuntos Religiosos de la FELGTB ante la negativa del párroco de Cervera del Río Alhama (La Rioja) a una persona homosexual a ser padrino de sus sobrinos por el motivo de estar casados civilmente.
Cartel II Jornadas LGTB de Ávila
Cartel anunciador de los actos del Orgullo LGTB 2009 'Escuelas sin armarios' en Ávila
Camisetas del Orgullo LGTB 2009 en Ávila
Camisetas a la venta para el Orgullo 2009 de Ávila
Cartel II Jornadas LGTB de Ávila
Cartel que presenta los actos de conmemoración del Orgullo LGTB 2009 'Escuelas sin armarios' en Ávila.
Cartel II Jornadas LGTB de Ávila
Cartel anunciador de los actos del Orgullo LGTB 2009 'Escuelas sin armarios' en Ávila.
Premio Periodismo 2009 Por la Diversidad
Este concurso muestra el talento de los profesionales de los medios de comunicación que, a través de sus artículos, contribuyen a una mejor comprensión de los beneficios de la diversidad.
Homofobia y transfobia en el ámbito educativo
Estudio piloto sobre las actitudes de los y las adolescentes ante la diversidad afectivo-sexual realizado en Gandia
17 de Mayo, Día contra la LGTBfobia (1º y 2º de ESO)
El día contra la homofobia y transfobia se celebra el 17 de Mayo porque concretamente el 17 de Mayo del año 1990 fue el día en el que la Organización Mundial de la Salud (OMS) retiró la homosexualidad de la lista de enfermedades[···]
17 de Mayo, Día contra la LGTBfobia (3º y 4º de ESO)
El día contra la homofobia y transfobia se celebra el 17 de Mayo porque concretamente el 17 de Mayo del año 1990 fue el día en el que la Organización Mundial de la Salud (OMS) retiró la homosexualidad de la lista de enfermedades[···]
17 de Mayo, Día contra la LGTBfobia (3º y 4º de ESO) - Profesorado
pasos a seguir para el desarrollo de la actividad
Convenio de CEAPA con la FELGTB
Firmado el 8 de octubre de 2009.
Recurso de inconstitucionalidad presentado por el PP a la reforma del Código Civil
Recurso de inconstitucionalidad presentado por el PP a la reforma del Código Civil que permite el matrimonio entre personas del mismo sexo
Carol, una chica de mi instituto
Guía sobre diversidad afectivo-sexual para adolescentes (versión chicas)
Saber es poder. Folleto en castellado de la campaña de promoción de la Prueba del VIH
2009.
Carteles Prueba Rápida. Valencia y Madrid
Carteles de promoción de los servicios de la prueba rápida dle VIH en Valencia y Madrid. 2009.
Cartel Saber es poder en asturiano. Prueba VIH
Cartel de la campaña de promoción de la prueba del VIH 2009
Cartel Saber es poder en catalán. Prueba VIH
Campaña de promoción de la preuba del VIH en catalán. 2009.
Cartel Saber es poder en euskera. Prueba VIH
Cartel de la campaña de promoción de la prueba del VIH en euskera
Cartel Saber es poder en gallego. Prueba VIH
Cartel de la campaña de promoción de la prueba del VIH en gallego
Tranformarse para transformar, programa
Programa del curso Transformarse para transformar (edición 2010)
Unidades didácticas para el tratamiento de la diversidad afectivo-sexual en el área de Religión Católica
El material está estructurado en cinco unidades didácticas dirigidas al alumnado desde 1º de ESO a 1º de Bachillerato y trabaja el mensaje de amor de Jesús desde una perspectiva no excluyente ni discriminatoria.
Ficha Inscripción V Encuentros LGTB de Fuerteventura
Ficha inscripción V Encuentros LGTB de Fuerteventura
Programa V Encuentros LGTB de Fuerteventura
Programa V Encuentros LGTB de Fuerteventura
Normativa XXII Encuentros Estatales
Fichero con la normativa de los XXII Encuentros Estatales
Plantilla Ponencia XXII Encuentros Estatales
Plantilla para las ponencias de los XXII Encuentros Estatales
Cartel Curso Extraordinario "Homosexualidad, Bisexualidad, Transexualidad y Heterosexualidad IV"
Cartel del curso Extraordinario de Iguales USAL en formato JPG
Triptico programa Curso Extraordinario "Homosexualidad, Bisexualidad, Transexualidad, Heterosexualidad IV"
El documento es el tríptico del curso en formato PDF
Informe Homofobia de Estado 2009
Estudio mundial de las leyes que prohiben las relaciones afectivas y/o sexuales con consentimiento entre personas adultas. La investigación ha sido llevada a cabo por Daniel Ottosson (Universidad de Södertörn, Estocolmo, Suecia) en mayo de 2009 para ILGA
Carteles Campaña "A la escuelas sin Armarios " en el Año para Transformar 2010
Campaña llevada acabo por GYLDA el 17 de mayo de 2010. Remitiendo a los centros educativos 500 carteles.
Concuros cartel 17 Mayo -Altihay
Altihay organiza un concurso de dibujo insular para jóvenes entre 12 y 16 años con motivo del 17 de Mayo
Curso de CCOO: Transformarse para transformar
Propuesta educativa de CCOO: Transformarse para transformar El amor y el sexo no son de un solo color
Conclusiones del Área de Educación de las II Jornadas de la FELGTB de Educación.
II Jornadas Estatales de la FELGTB de Educación en la Diversidad Afectivo-sexual organizadas por Algarabía en 2010
Conclusiones del Área Joven a las II Jornadas Estatales de la FELGTB de Educación
II Jornadas Estatales de la FELGTB de Educación en la Diversidad Afectivo-sexual organizadas por Algarabía en 2010
"La importancia de la aceptación familiar para la salud física y mental de los jóvenes homosexuales y bisexuales"
Estudio de la Doctora Caitlin Ryan, de la Universidad de San Francisco. Este estudio prueba el daño que la no aceptación de la homosexualidad o bisexualidad de los hijos causa en la salud de éstos.
Informe de ILGA-LAC sobre la situación de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales en Latinoamérica y Caribe
Informe de ILGA-LAC sobre la situación de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales en Latinoamérica y Caribe presentado el 19 de mayo de 2010 a la oficina de Derechos Humanos del Ministerio de Exteriores y Cooperación del Gobierno de España
EL AMOR Y EL SEXO NO SON DE UN SOLO COLOR. Guía para adolescentes 2010
Este cómic es un documento complementario a la guía didáctica para el profesorado "El amor y el sexo no son de un solo color" y pretende ser una herramienta para las intervenciones educativas para la educación en la diversidad afectivo sexual
Revista Teleformación 2011 Sector Público
La Federación de Enseñanza de CCOO, ante los procesos sociales de cambio derivados del nuevo escenario económico y tecnológico en el que estamos inmersos, es consciente del valor estratégico que la formación tiene para contribuir activa y positivamente a dicho cambio. Habida cuenta de ello, como cada año, uno de los objetivos en los que trabajamos es en la actualización y la mejora continua de la calidad de la formación que promovemos e impartimos. Ésta ha de adecuarse a las necesidades profesionales requeridas por estos cambios complejos y constantes que no son otros que el perfeccionamiento del puesto de trabajo, la promoción profesional y el desarrollo personal. Como contribución elemental a este proceso de mejora de la formación, la Federación de Enseñanza de CCOO ha elaborado un estudio de detección de necesidades formativas de todos los colectivos que se integran en la Enseñanza Pública no universitaria tanto del personal docente como del resto de colectivos (personal administrativo, personal de servicios educativos y complementarios). Consecuencia de ello, el plan de formación en modalidad de teleformación que presentamos se ajusta, en gran medida, a los resultados obtenidos en dicho estudio. Este plan está promovido al amparo del Acuerdo de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas AFEDAP (IV AFCAP) de la convocatoria de 2011 y sujeto a la aprobación del mismo. Los destinatarios son, prioritariamente, profesionales de todos los sectores del ámbito educativo y las actividades que promovemos estarán subvencionadas íntegramente.
Cómic Carol Edición bolsillo
GUÍA SOBRE DIVERSIDAD AFECTIVO SEXUAL PARA ADOLESCENTES FORMATO PEQUEÑO. CAROL Área de Educación de la FELGTB EN MI CLASE hay chicas y hay chicos, unos somos blancos, otros negros, con el pelo largo o corto, rizado o liso, con pendientes en las orejas o [···]
Comic Guille Edición bolsillo
GUÍA SOBRE DIVERSIDAD AFECTIVO SEXUAL PARA ADOLESCENTES FORMATO PEQUEÑO. GUILLE Área de Educación de la FELGTB Este material es complementario a la guía para el profesorado El Amor y el Sexo no son de un solo color. Una herramienta más en las intervenciones educativas en diversidad afectivo-sexual.
Guía de Orientación para Jóvenes LGTB "Cómo decírselo a tu familia"
Esta guía de orientación a jóvenes LGTB como título Cómo decírselo a tu familia y está dedicada a los y las jóvenes que acuden al Servicio de Orientación y Apoyo de la FELGTB con dudas referentes a su orientación sexual y cómo comunicarla a la familia. Esta guía se acompaña de una relación de recursos para los jóvenes LGTB y sus familias.
Jóvenes y diversidad sexual. Sondeo de opinión Injuve. Conclusiones.
El sondeo presentado por el INJUVE recoge las opiniones expresadas sobre sexualidad, diversidad afectivo-sexual y derechos de las personas LGTB por una muestra representativa de la juventud española
El respeto a la diversidad sexual entre jóvenes y adolescentes. Una aproximación cualitativa.
Esta investigación tiene un doble objetivo central: por un lado, aproximarse a los sistemas de opiniones y actitudes que existen entre los adolescentes españoles en torno a la realidad de la diversidad sexual y, de forma más específica, a las actitudes, estereotipos y prejuicios que puedan expresarse ante las y los adolescentes y jóvenes con una orientación sexual no heterosexual; por el otro, ayudar en el diseño de un cuestionario para una futura investigación cuantitativa que trate de "medir" en la población adolescente de toda España este conjunto de opiniones y de actitudes que se expresan ante los adolescentes y jóvenes LGTB.
Enlaces relacionados (Ver 21 más)
Educar en Igualdad: fomentemos valores por el respeto a la diferencia
Blog pensado para ofrecer recursos a los profesionales de la docencia y desde el que la Comisión de Educación de NO TE PRIVES ofrece sus noticias y servicios.
Valores en las aulas
17 de mayo - Tribuna Diario La Rioja en el Día Mundial contra la LGTBfobia
Pàgina personal de Rosa Sanchis Caudet
El Colectivo Baubo de coeducación afectivo-sexual está actualmente formado por Rosa Sanchis Caudet, profesora de valenciano en el IES Isabel de Villena de Valencia, y Enric Senabre Carbonell, profesor de Filosofía en el IES Escultor Francesc Badia de Foios. El grupo comenzó a caminar en 1994, en un instituto de la localidad de Chiva llamado la actualidad IES Marjana, entonces una extensión con poco más de ciento cincuenta alumnos. Aquel curso, tres profesores, la de inglés, el de filosofía y la de valenciano, empezamos a hablar de la sexualidad con los adolescentes del antiguo 3 º de Bup, en las clases de tutoría.
ONG por la NO Discriminación
La ONG por la NO DISCRIMINACIÓN es un espacio de promoción y apoyo a todas aquellas iniciativas que vayan encaminadas a la normalización del hecho homosexual (glbti) en nuestra sociedad, prestando una especial atención al planteamiento de este fenómeno en la educación infantil y en su entorno familiar.
Congreso Internacional sobre Identidad de Género y DDHH
Barcelona, del 4 al 6 de junio de 2010
CEAPA
Confederación Estatal de Asociaciones de Madres y Padres de Alumn@s
Rompiendo el silencio
Revista lésbica on-line editada desde Chile
World Legal Survey
El Panorama Legal Mundial de la ILGA es actualmente la única base de datos sobre legislaciones relacionadas con las personas lgbt del mundo.
Opus Gay
Opus gay es una asociacion que lucha por los derechos LGTB en Portugal
CEAR
Comité Español de Ayuda al Refugiado
Eraseunavez.com
Asociación independiente que edita y promueve la realización de materiales dirigidos al público infantil para combatir la homofobia.
Red Global Bisexual en Facebook
Grupo de Facebook sobre la bisexualidad
European Bisexual Network
EuroBiNet es un foro para activistas bisexuales, centrado en la discusion de proyectos y actividades relevantes para la comunidad bisexual en europa
ILGA
La Asociación Internacional de Gays y Lesbianas es una federación mundial de grupos nacionales y locales dedicados a lograr la igualdad de derechos para las personas lesbianas, gays, bisexuales y transgénero (LGBT) en todo el mundo.
Comisión Internacional de Derechos Humanos para Gays y Lesbianas (IGLHRC)
IGLHRC es una organización no-gubernamental con base en los EUA que trabaja utilizando la defensa y gestión, la documentación, la participación en coaliciones, la educación del público.
Amnistía Internacional
Sección de derechos humanos y minorías sexuales de Amnistia Internacional
HRC: Human Rigths Campaing
En su seccion "Family" se encuentran las declaraciones de todo tipo de organizaciones profesionales sobre familias homoparentales y matrimonio homosexual
GLSEN
The Gay, Lesbian and Straight Education Network (GLSEN)
¿Quién vive aquí? El gran Juego de la diversidad.
Material lúdico y educativo con el objetivo de educar, divertir y abrir las puertas de la tolerancia.
L'enseigenement. Página educativa de la comunidad francófona de Bélgica
Contiene numerosos recursos para trabajar la lucha contra la homofobia en contexto escolar.
Información para jóvenes glbt PISANDO FUERTE
Aquí (te) entendemos. Este es un blog hecho por y para adolescentes glbt. En él tienen cabida noticias, experiencias y reflexiones que traten sobre nuestra realidad.
EDUALTER
Fichas para trabajar los derechos sexuales y reproductivos a través del cine. Es una red de recursos en educación para la paz, el desarrollo y la interculturalidad.
Amnistía Internacional (Educación en DDHH)
Guía didáctica y fichas de trabajo para trabajar el derecho a la orientación sexual y la identidad de género en las aulas. Realizada en colaboración con la Comisión de Educación de COGAM.
INCLOU gais i lesbianes en l'educació
Asociación formada por personas que trabajan la diversidad afectiva y sexual en el ámbito educativo. Pertenecen a la Coordinadora Gai-Lesbiana de Catalunya
[22/06/09] Desde la Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales de España (FELGTB) queremos manifestar nuestra preocupación por la homofobia y transfobia institucionalizada en Lituania. La nueva Ley para la protección de los menores contra el efecto perjudicial de la información pública pone al descubierto la discriminación contra el colectivo LGTB por parte del Gobierno de la que quiere hacer partícipe a toda la ciudadanía lituana. La Federación por tanto anima a la comunidad internacional y en especial a la Unión Europea a que exija a Lituania la rectificación de esta legislación por ser contraria a las leyes comunitarias.
Antonio Poveda, Presidente de la FELGTB, ha recordado que “la educación es un ámbito muy importante en donde se deben enseñar valores de igualdad y respeto y no hacer apología de la discriminación”. Ésta es una de las razones por las que la FELGTB ha elegido este 2009 como Año de la Diversidad Afectivo-Sexual en la Educación, y enmarca todas las actividades del próximo orgullo en torno al lema “Escuela sin Armarios”.
Jesús Generelo, Coordinador del Área de Educación de la Federación, afirma que el prohibir la visibilización de la homosexualidad, transexualidad y bisexualidad en las escuelas supone un retroceso en lo que es el ámbito de la educación del respeto y los valores de igualdad. Así mismo Joana Berger, Coordinadora Área Joven quiere resaltar que las y los jóvenes lituanos LGTB tienen el mismo de derecho de ser protegidos y el mismo derecho de expresión que la juventud heterosexual, resaltando que desde luego con una educación como ésta Lituania está violando sus derechos fundamentales.
Por último Alejandro Alder, Coordinador del Área Internacional y Derechos Humanos ha afirmado que “los países miembros de la UE deben garantizar los derechos de las personas y no suprimirlos. No entendemos como un Estado miembro de la Unión Europea legitima abiertamente la discriminación del colectivo de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales”.








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